Práctica 3. CAMPUS VIRTUALES. ACTIVIDAD.
En la primera parte de esta práctica realizaremos una aproximación desde el punto de vista del profesor a la herramienta de Suma 2.0. Para esta práctica, deberéis consultar la “Guía para el uso de la nueva versión de Suma”, que está disponible en Suma (https://suma.um.es/suma/sumav2/).
Cada uno de vosotros, COMO PEDAGOGO, tendrá que pensar en diferentes usos educativos de las herramientas disponibles en Suma. Como mínimo se hablará de tres herramientas y el máximo será el total de las herramientas que incluye Suma. Además de incluir diferentes usos educativos tendréis que poner un ejemplo concreto y sencillo de la práctica educativa que ilustre cada una de las herramientas.
· Herramientas elegidas:
FOROS DE DEBATE: Esta herramienta la podemos utilizar en algunos de los temas que hayan suscitado más polémica en clase. Por ejemplo estamos hablando del acoso escoso escolar, y los alumnos pueden aportar sus vivencias, impresiones... y compararlas o discutirlas con sus compañeros.
CHAT: el chat se puede utilizar para aclarar las dudas surgidas con algunos conceptos de la asignatura, quedando a unas ciertas horas a la semana, los alumnos y el profesor o profesora.
TABLÓN: en el tablón tanto alumnos, como profesores pueden colgar las últimas noticias encontradas en la web, periódicos... acerca de la asignatura.
Práctica 3. CAMPUS VIRTUALES. ACTIVIDAD ALTERNATIVA
Enlace: http://www.claroline.net/
Descripción
Claroline es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual de código abierto y software libre que permite a los formadores construir de forma eficaz cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web. Traducido a 35 idiomas, Claroline tiene una gran comunidad de desarrolladores y usuarios en todo el mundo.
Características
La plataforma Claroline está organizada alrededor del concepto de espacios relacionados con un curso o actividad pedagógica. Cada espacio provee una lista de herramientas que permite crear contenidos de aprendizaje y gestión/manejo de actividades de formación.
· Publicación de documentos y ficheros accesibles a los usuarios
· Creación de directorios y subdirectorios para reunir archivos
· Creación de hyperenlaces y creación de sus propias páginas HTML
Enlace: http://docs.moodle.org/es/Portada
Descripción
Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista.
Moodle se distribuye gratuitamente como Software libre (Open Source) (bajo la Licencia Pública GNU). Básicamente esto significa que Moodle tiene derechos de autor (copyright), pero que usted tiene algunas libertades. Puede copiar, usar y modificar Moodle siempre que acepte: proporcionar el código fuente a otros, no modificar o eliminar la licencia original y los derechos de autor, y aplicar esta misma licencia a cualquier trabajo derivado de él. Lea la licencia para más detalles y contacte con el dueño de los derechos de autor directamente si tiene alguna pregunta.
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